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【音樂成長方程式】神經音樂治療師私藏 — 為音樂愛好家父母精選的冷門古典音樂(1)鋼琴獨奏作品

12

May
2025



▲首圖:(©Image by Rosy_Photo from Pixabay)

文/林文宜(音樂治療師)

在4月份的專欄中,我們分享了幾首廣為人知的古典音樂作品,作為嬰幼兒音樂啟蒙的基礎。然而,古典音樂的世界如同一座充滿驚喜的寶藏迷宮,每轉過一個彎角都能發現閃閃發光的珍寶。對於已經習慣在日常生活中涉足音樂的您,或許正在尋找一些新鮮而有價值的音樂選擇,為您與寶寶的共處時光增添更多色彩。

今天,我樂於與您分享我的「私藏歌單」—這些精選的冷門古典音樂作品不僅具有豐富的藝術價值,同時也非常適合一歲以下寶寶的聽覺發展需求。這些作品或許不像莫札特的《小星星變奏曲》那樣家喻戶曉,但它們同樣能夠為您與寶寶的音樂旅程帶來驚喜與啟發。

鋼琴獨奏作品

伊貝爾(Jacques Ibert) —《故事集》之《小白驢》(Histoires, "Le petit âne blanc", No. 2) 這首充滿童趣的小品生動描繪了一隻小白驢悠閒漫步的情景。音樂明亮活潑但不過於複雜,節奏模仿驢子輕快的步伐,旋律簡單易記且極具畫面感。作品長度短小精緻(約2分鐘),完美契合嬰幼兒的注意力時間,而其中重複性的音樂主題能夠幫助寶寶建立音樂記憶和預測能力。

小故事 :伊貝爾是20世紀法國作曲家,以描繪性音樂聞名。《故事集》創作於1921年,是他在西班牙和義大利旅行後的創作靈感。《小白驢》這首小品靈感來自他在安達魯西亞(西班牙南部)看到的一隻白色小毛驢沿著山坡蹦跳的可愛場景。有趣的是,伊貝爾自己也是一位父親,他常說這套作品是為了「保存成人眼中的童真世界」。這首曲子最初是作為鋼琴小品,後來因其生動活潑的特質,常被改編用於兒童音樂教育。音樂學家發現,曲中的五度音程和模仿動物步伐的節奏特別能夠吸引嬰幼兒的注意力。

伊貝爾在創作時刻意使用了淺顯易懂的音樂語言,他相信「最純粹的藝術應該能被孩子理解」。當您與寶寶一起聆聽時,可以隨著音樂輕輕模仿小驢子走路的動作,將聽覺體驗與簡單的動作結合,增強寶寶的多感官連結。



葛拉納多斯(Enrique Granados)—《詩意圓舞曲》第6號與第7號(Valses Poéticos No. 6 & 7)

這組西班牙風格的圓舞曲小品溫柔且充滿童趣,色彩豐富但音域溫和,非常適合嬰幼兒的聽覺範圍。音樂中的西班牙節奏元素能夠自然地引導寶寶對不同文化音樂特質產生早期認知,而流暢的旋律線則能安撫情緒並促進專注力發展。

小故事 :葛拉納多斯創作《詩意圓舞曲》時受到了他對巴塞隆納舊城區童年記憶的啟發。這套作品被視為一個音樂故事,描繪著一場想像中的舞會,每首圓舞曲代表不同的舞蹈場景和情感狀態。第6與第7首特別溫柔,據說是作曲家觀察孩子們在公園玩耍時的情景所啟發。葛拉納多斯本人非常喜愛兒童,經常為自己的孩子即興演奏這些小品。他後來在第一次世界大戰期間的悲劇性海難中喪生,使這些充滿童真與純淨的作品更顯珍貴。與寶寶分享這些作品時,您可以想像正在一起探索充滿陽光和歡笑的西班牙小廣場。

第6號



第7號

費德里科.蒙波 (Federico Mompou)—《靜謐的音樂》第1冊第3曲(Música Callada, Book I No. 3)

這位加泰隆尼亞作曲家的作品以簡約、空靈著稱,特別適合寶寶入睡前聆聽。《靜謐的音樂》系列充滿了沉思的氛圍和溫柔的不協和音,能夠幫助發展寶寶對微妙音響變化的感知能力。音樂中的留白與空間感也讓寶寶的聽覺系統有充分的處理時間,不會造成過度刺激。

小故事 :蒙波創作《靜謐的音樂》的靈感來自16世紀西班牙神秘主義詩人聖十字若望的詩句:「寂靜的音樂,有聲的孤寂」。作曲家尋求捕捉那種難以言喻的靜謐,一種「即使在沉默中也能被聽見的音樂」。蒙波本人非常害羞內向,被稱為「巴塞隆納的隱士」,他在這套作品中追求最純粹、最本質的音樂表達。第1冊第3首特別如同一首溫柔的搖籃曲,據說是蒙波回憶他童年時母親哼唱的催眠曲所創作。音樂中的簡約與空間感,就像是母親與嬰兒之間無需言語的親密交流,使這首作品特別適合在安靜的親子時光中分享。



謝德林 (Rodion Shchedrin) —《幽默曲》(Humoresque)

這首活潑俏皮的小品具有清晰的節奏脈絡和可愛的旋律轉折,非常適合與寶寶進行互動式聆聽。作品中的俄羅斯民間音樂元素和幽默感有助於引起嬰幼兒的注意力,同時促進他們的情緒反應發展。較為跳躍的節奏也能自然地鼓勵寶寶的肢體律動反應。

小故事 :謝德林創作《幽默曲》時正值蘇聯政治氛圍嚴肅的年代,這首充滿童趣的作品可視為他對壓抑環境的一種輕鬆回應。有趣的是,謝德林的妻子是著名芭蕾舞演員普利謝茨卡雅(Maya Mikhailovna Plisetskaya),這首作品最初是他為妻子編排的一個喜劇性獨舞所創作的。謝德林後來回憶說,靈感來自他們的小侄子,這個孩子總是學各種動物走路,尤其喜歡模仿小熊和兔子的動作。

作品中那些突然的停頓和音樂「驚嚇」元素,最初是為了逗那個小男孩笑而設計的。謝德林曾開玩笑說:「嚴肅的音樂可以等孩子長大後再聽,但幽默是所有年齡段都需要的維生素。」這個背景故事使得這首曲子特別適合在親子互動中使用,您可以隨著音樂的節奏與寶寶一起做些簡單的動物模仿動作,增加聽覺與動作協調的體驗。


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